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                快3開獎號碼/練習聲樂的小秘訣

                快3開獎號碼又來到了陳舊的軌道邊,小時候經常和D來這裏,多年的路還是這麽熟悉,但周圍的風景蒼老了許多,眼裏有一種生疏的感覺。生鏽的鐵道,灰色的天,好像是被世界遺棄的地方,古老又滄桑,荒蕪的生命在這裏延續。
                擡頭望著天,才發現天沉沉的,在夏天這個季節,很少有這樣的陰霾天氣,鐵道的周圍長滿金色的稻草,在我看來,此時更像一個無風的秋季。我覺得這個夏天很短,它仿佛已經過去,僅僅在世界上停留了一秒鍾,然後無聲的走了,只留下一點點雨落下的痕迹。
                前天,D對我說,他要離開這個城市,到國外去學習,我問他還會不會回來?他說可能不會了,然後,D走了,載著太多的夢想,像風一樣沒有回頭,他說過他希望自己是風。
                漫步在鐵道旁,忽然想起D的離開,想起我送他坐上出國的飛機,感到很失落。
                “不想了不想了”,我對自己說,然後找了一片枯黃的草地坐下。草的命真苦,秋天不到就死了,以前和D來的時候,它們都是綠綠的,我的眼睛有些酸。
                很遠的地方,一輛火車在鳴叫,不一會,就遠遠的從我身旁駛過,我看著火車遠去,朝著它的前方,“火車上的人們,一定在追尋他們的目的地,追尋他們的夢想”,我也有自己的夢啊,夢是海藍色的,那些美好的幻想,那些留學的期望,都在裏面,它們離我只有一步,但我就是到不了那個地方。
                我曾經問過D,風有沒有痕迹?他說有,風吹過樹枝,樹葉就落下,那就是它的痕迹……D說得很對,D也希望自己是風,但他會像風那樣有痕迹嗎?
                記得昨天送D走的時候,我們都流淚了,我拍了拍他的肩膀,說,不要忘了與你患難之交的朋友呀,他說不會的,然後機場的登機通知響了起來,D隨他的父母走上飛機,我目送著他,直到他們消失也沒有離開,我知道,在飛機上,D一定也在望著我……
                D走了,但我仍然忘不了平時我們在一起的時光,忘不了昨天送他走的情景,忘不了這兒:小時侯一起玩的鐵道旁。
                一輛輛火車駛過,向東向西,時間不早了,我坐車回到家裏,打開電腦,發現有一封D給我發的郵件;飛羽:
                我是D,我現在在倫敦,我很好,也沒有忘記你,我還記得以前我們一起去的鐵道,你呢?雖然我們離得很遠,但我們還可以通過電腦來交談,過年的時候,我會回來,那時我們就又可以見面了……好了,就說這麽多,祝你愉快!

                我跟成方圓老師學聲樂,喜歡唱歌的朋友不仿學學我們的家傳秘訣;
                弱聲練習法
                在一些新來的學生中,歌唱時會盲目追求音量。其實學生聽起來大的聲音,不一定是正確的。如果聲音在口腔內部是散的,位置就會比較低,缺少共鳴。這時,聲音在通過麥克風時,會發出尖銳不夠幹淨的音色。尤其在進棚錄音時,歌手會感到很難駕馭自己的聲音。那麽,怎麽讓學生利用科學的發聲方法建立一個通暢有序的歌唱狀態呢?
                首先,快3開獎號碼認爲用弱聲練習的方法,比較容易找到放松的感覺。任何一種唱法,只有松弛才會産生美感。在做這個練習時,最好用開口哼鳴的狀態。就是口腔張開不發音,用鼻子發音。沒有接受過訓練的學生,牙關部會很緊,每天需要做張嘴練習。用手按住下巴,練習向上伸張,不要用力過猛,傷及口腔關節,口腔不要能過橫,也不要過長。露出上齒,微露下齒爲最好。這樣的口腔狀態,從發聲學上講是正確的。需要注意的一點是,先做到外面打開是其一,關鍵是體會由內向外張開是最重要的。不要形成喇叭狀態,外面大,裏面小,那樣就很難獲得聲音的通暢了。
                在這個練習過程中,還要用另外一個思維去考慮傾聽聲音的位置。聲音的位置是隨著音高不斷發生變化。由前向後移動。移動的速度要由老師的耳朵來判斷。在移動至高音區時,應適度的提起軟腭,因爲軟腭的提起是唯一能産生高音的通道。從嗓音結構上講,不可能會從牙齒後面産生高音,只有在軟腭提起時,帶動後咽壁的拉力、口腔後部形成拱門狀態,才會具備鼻頭腔共鳴。高音才會是有是松弛的。同時産生振撼力,當然聲音方向不能是向上的,那就會感覺象美聲唱法了。
                通俗唱法與美聲民族唱法有密不可分的又完全不同的關系。重要在于教師如何借鑒歐美唱法的優點,結合民族唱法的特點去訓練,可在短期內解決學生聲音沒高音的狀況。
                一個好的通俗唱法老師,應該在一年之內解決形學生的全部聲音通暢問題,而不應該五、六年之後還不能讓你的學生唱到三至四個八度。
                有的學生會問:“弱音練習會不會聲音小了?”“將來放不出來?”其實不是!用很大的聲音喊是很難找到放松的感覺。相反,用小的聲音就很容易找到。就是說,通俗唱法要建立自己的聲線通道。應該是在完全放松的基礎上,然後再聲音更有效的釋放出來。因此,弱音練習只是一種手段,得到通暢有磁性聲音才是目的。 

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